小鼠睪丸間質(zhì)細(xì)胞（TM3）介紹: 小鼠睪丸間質(zhì)細(xì)胞（TM3）在LH 作用下cAMP 產(chǎn)量升高，但對促卵泡激素沒有響應(yīng)。對LH 的響應(yīng)持續(xù)時間與血清批次有關(guān)。在LH 存在下，細(xì)胞可以代謝膽固醇。

 小鼠睪丸間質(zhì)細(xì)胞（TM3）特性:

1） 來源：小鼠，睪丸間質(zhì)

2） 形態(tài)：上皮細(xì)胞樣，貼壁生長

3） 含量：>1x106 個/mL

4） 污染：支原體、細(xì)菌、酵母和真菌檢測為陰性

5） 規(guī)格：T25 瓶或者1mL 凍存管包裝

細(xì)胞接受后的處理：

1）收到細(xì)胞后，請檢查是否漏液，如果漏液，請拍照片發(fā)給我們。

2）請先在顯微鏡下確認(rèn)細(xì)胞生長狀態(tài)，去掉封口膜并將T25 瓶置于37℃培養(yǎng)約2-3h。

3）棄去T25 瓶中的培養(yǎng)基，添加6ml 明舟生物（mingzhoubio）附帶的完全培養(yǎng)基。

4）如果細(xì)胞長滿（90%以上）請及時進行細(xì)胞傳代，傳代培養(yǎng)用6ml 明舟生物（mingzhoubio）附帶的完全培養(yǎng)基。

5）接到細(xì)胞次日，請檢查細(xì)胞是否污染，若發(fā)現(xiàn)污染或疑似污染，請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。

 小鼠睪丸間質(zhì)細(xì)胞（TM3）用途：僅供科研使用。

明舟生物（mingzhoubio）的 小鼠睪丸間質(zhì)細(xì)胞（TM3）培養(yǎng)操作規(guī)程，供參考

一．培養(yǎng)基及培養(yǎng)凍存條件準(zhǔn)備：

1）準(zhǔn)備DMEM/F12 培養(yǎng)基(DMEM/F12:GIBCO,貨號10565-018)，92.5%；馬血清，5%；優(yōu)質(zhì)胎牛血清，2.5%。

2）培養(yǎng)條件： 氣相：空氣，95%；二氧化碳，5%。溫度：37℃，培養(yǎng)箱濕度為70%-80%。

3）凍存液：90%血清，10%DMSO，現(xiàn)用現(xiàn)配。液氮儲存。

二．細(xì)胞處理：

1） 復(fù)蘇細(xì)胞：將含有1mL細(xì)胞懸液的凍存管迅速放入37℃水浴中（水面要低于凍存管蓋部）搖晃解凍，移入事先準(zhǔn)備好的含有4mL 培養(yǎng)基的15ml 離心管中混合均勻。在1000RPM 條件下離心4 分鐘，棄去上清液，加入1mL 培養(yǎng)基后吹勻。然后將所有細(xì)胞懸液移入含有5ml 培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)過夜。第二天換液并檢查細(xì)胞密度。

2） 細(xì)胞傳代：如果細(xì)胞密度達80%-90%，即可進行傳代培養(yǎng)。

對于貼壁細(xì)胞，傳代可參考以下方法：

1. 棄去培養(yǎng)上清，用不含鈣、鎂離子的PBS 潤洗細(xì)胞1-2 次。

2. 加2ml 消化液（0.25%Trypsin-0.53mM EDTA）于培養(yǎng)瓶中，置于37℃培養(yǎng)箱中消化1-2 分鐘，然后在顯微鏡下觀察細(xì)胞消化情況，若細(xì)胞大部分變圓并脫落，迅速拿回操作臺，輕敲幾下培養(yǎng)瓶后加入3ml 此細(xì)胞的培養(yǎng)基終止消化。

3. 輕輕吹打后吸出，移入15ml 離心管中，在1000RPM 條件下離心4 分鐘，棄去上清液，加入1mL 培養(yǎng)液后吹勻。

4. 移入到事先準(zhǔn)備好的含有5ml 培養(yǎng)基的T-25 培養(yǎng)瓶中或含有14ml 培養(yǎng)基的T-75 培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)。

3）細(xì)胞凍存：待細(xì)胞生長狀態(tài)良好時，可進行細(xì)胞凍存。貼壁細(xì)胞凍存時，先要消化處理并進行細(xì)胞計數(shù)。消化方法按照細(xì)胞傳代方法的1-3 步驟進行，最后的重懸液使用血清。懸浮細(xì)胞直接計數(shù)后離心，用血清重懸浮，加DMSO至最終濃度為10%。加入DMSO 后迅速混勻，按每1ml 的數(shù)量分配到凍存管中。明舟生物（mingzhoubio）按每個凍存管細(xì)胞數(shù)目大于1X106 個細(xì)胞凍存。

注意事項：

1. 收到細(xì)胞后，若發(fā)現(xiàn)干冰已揮發(fā)干凈、凍存管瓶蓋脫落、破損及細(xì)胞有污染，請立即與我們聯(lián)系。

2. 所有動物細(xì)胞均視為有潛在的生物危害性，必須在二級生物安全臺內(nèi)操作，并請注意防護，所有廢液及接觸過此細(xì)胞的器皿需要滅菌后方能丟棄。